为积极推进人工智能与教育教学深度融合,提升教师数智素养与教学创新能力,10月15日下午,我校开展了“智教融合 生态共育”人工智能与基础教育融合创新交流会。中民协机器人与人工智能教育分会秘书长张鑫;北京大学人工智能应用与创新实验室钦恩强;北京神通祥合智慧科技有限公司刘彬、蒋海洋;我校领导班子以及各学科组长齐聚学校会议室,共探AI赋能基础教育的实践路径。本次交流会由张博主任主持。

当你在手机里的AI软件中打开一个新对话
然后打出一个问题
“请随机给我一个1—30之间的数字”
不知道您的AI是否会给到您“17”这个数字?
一场趣味十足的小实验,拉开了专题分享的序幕。钦恩强老师邀请在场老师们同步在AI对话窗口输入这一指令,奇妙的是,绝大多数老师的AI都给出了同一个答案——17。带着这份好奇与思考,钦恩强老师带来《从数字教育到智能教育》主题分享,带领大家走近AI、读懂AI,一同探寻人工智能赋能课堂教学的底层逻辑。

分享中,钦恩强老师结合丰富教学实例,深入浅出讲解AI大模型的运行原理与底层逻辑,以“前一中一后”工作方法为主线,帮助老师们建立对人工智能客观、理性的认知。他讲到,当下AI大模型迭代迅速,具备较强的通用问题处理与综合理解能力,精准清晰、信息详实的提示词,能够引导AI输出更优质、更贴合教学需求的内容。同时也要认识到,AI本质上是基于数据的计算推演,并不具备真正的理解与思考能力。立足大模型这一特点,教师可以合理借助AI优势,大胆开展跨学科教学设计与教学模式创新。

为了让大家直观感受智能工具的实用价值,钦恩强老师依托备课工坊、课件工坊平台,现场演示AI辅助备课全流程。从古诗文分镜创意设计、交互式课件制作,到借助AI数据分析学情、梳理学生整体学习情况,一个个鲜活的教学案例,全方位展现了人工智能在多场景中丰富多元的应用形式,打开了大家对于智能教学的想象空间。

在互动研讨环节,老师们结合日常教学中的真实困惑,向专家请教具体操作方法。针对大家的疑问,钦恩强老师依托AI教育平台实时操作演示,一步步拆解流程,直观清晰地解答老师们的疑问,现场学习氛围浓厚。

人工智能,正以前所未有的速度重塑教育生态。本次交流会,为我校推进人工智能进校园、AI赋能常态化课堂带来新思路、新启发。未来,我校将把本次学习成果转化为教学实践,持续探索智教融合的有效模式,不断培育师生人工智能素养,在数字化转型的浪潮中,守正创新,聚力前行!
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