入学已经有一段时间了，从初踏校门时的脚步迷茫，到如今穿梭于教室、操场的从容自信，滨湖志臻用细节与温度，见证着每一位新生的蜕变。来到滨湖志臻的他们现在感受如何？今天，我们就在新生的“新声”中，来看他们的无限可能！

进入滨湖志臻，同学们的心情早已完成了从当初的忐忑不安、满心期待到如今从容笃定的蜕变，不仅稳稳跟上了学习与生活的节奏，更已然有了“志臻人”的模样。课堂上，他们眼神明亮、积极回应；活动时间，他们主动交流、互帮互助；操场上，他们挥汗奔跑、活力四射。采访中，这些少年自信阳光，发自内心的赞叹：“志臻真好！”

学校坚持活动育人，用实际行动打造青春校园、活力校园、实践校园、科技校园、文化校园，而在同学们的采访中，他们的真切分享，更无疑证明了这一育人理念的正确合理性。

同学们在采访中提及自己入校以来印象深刻的事，都不约而同地提到了教师节活动、开学典礼和入学教育成果展活动。他们作为经历者和参与者，表示在典礼上一起挥动荧光棒很震撼，不同类型的节目也感到非常新颖，同时用心的仪式也让他们更加深了对于学校的归属感。而为期十天的入学教育训练，也让他们读懂了团结的重量，在入学教育成果展示那天，家长们能够在场见到自己的训练成果和蜕变也很激动，在表彰中听到自己的班级更是自豪。

我们始终坚持立德树人根本任务，不断探索德育新思路，拓展德育活动空间，深入推进全员、全过程、全方位育人，引导学生崇德、启智、健体、尚劳、育美，助力学生全面发展。此次活动收到的良好反馈，不仅印证了学校活动筹划的科学与用心，更坚定了我们的育人初心。未来，我们也将继续挖掘新时代学生的成长特点，结合时代发展要求，打造更多有深度、有温度、有意义的德育活动，让成长的舞台更加广阔。

如果用一个词概括对学校育人氛围的感受，“亲切感” 是这些新生给出的答案。采访中，同学们屡屡提起老师们的照顾与负责，言语里满是感激，老师无微不至的陪伴让他们尽快消解掉了初入学时的陌生感。在教师节那天，当大家把写满祝福的贺卡放到老师办公桌上的时候，看着老师泛红的眼睛，他们内心也掀起一阵波澜，让这份“亲切感”升华为“家人般的温暖”。

谈及未来，他们意气风发、目标坚定。或是对于时间管理、自律生活，又或是对于表达能力的提升等，从学习习惯的打磨到综合能力的提升，从短期计划到长远理想，他们对自己有着全面且高标准的要求。在这些少年身上，我们清晰地看到了一代代志臻人传承的“超越自我、担当有为” 的精神底色，更听到了他们“以青春之小我，书写志臻之大我”的铿锵誓言。

来自新生的“新声”，是成长的絮语，更是希望的序曲。我们静静聆听，深深感动。感谢这些少年的到来，为滨湖志臻注入了新鲜的活力，让校园因他们而更加璀璨辉煌；而滨湖志臻也必将不负期待，以更优质的教育、更温暖的关怀，全力支持每一个梦想，陪伴每一位少年在这片沃土上，变成自己最想要的模样！