我校王少妍同学在重重挑战中书写了一段“涅槃重生”却又始终被暖意包裹的成长篇章，最终被中央财经大学金融学专业录取。在来稿中，她深情回望这段独特的时光，不仅分享了个人在高三期间迅速成长的励志故事，更娓娓道出那个充满凝聚力、给予她无限力量的温暖班集体。她也将这份沉淀的智慧与感悟，化作真挚的经验之谈，献给即将踏上征程的学弟学妹们。

王少妍 中央财经大学金融学

高考在我心中曾是很遥远的东西，我总是觉得这一件事似乎不会有真正来临的时候。高三、高考，从现在回顾，我最想将其概括为——破茧与再生。

先说说高考前吧。从5月强化开始，“命运的齿轮”好像就开始朝着我倏然转动。5月初，我不幸感染水痘，被迫回家好几天，第一、二次强化都没有参加。5月中旬，我刚刚回到学校一周，在一次早操上摔倒扭了脚。脚的伤势很严重，脚腕处立刻肿起几厘米的高度，深紫色的瘀血显得很扎眼。我不得不拄着腋拐在校园里行走（高考的时候我也是拄着拐进的考点），就连正常的上操、吃饭、回宿舍都成了巨大的困难。5月下旬，我上火发炎，又出校输了两天液……按照我的班主任桑老师的话来说是“命运多舛”。

当这些意外接二连三的发生，我的内心也难免受到动摇。崴脚的那天早上，我一回到教室时眼泪就止不住地流。离高考就剩这么几天了，我真的还能行吗？不尽如人意的分数、没有解决的偏科、忽上忽下的优势科目，我看到同学们都平安沉静地为高考做着准备，可时间却有意无意的要从我手里溜走。但话又说回来，事情已经发生而无法挽回，倘若再深陷在悲伤与恐慌中无法自拔，那么时间只会更快的消逝，不会在我的身上留下任何可以翻盘的机会。

在老师和朋友的关照与帮助下，我开始以更积极与放松的状态对待一切。我有意地让自己学会保持积极，即使是在压力下，我能笑着面对错题、笑着面对不顺、笑着把拄拐去教室当成一种绝妙的安静时光。当然这种“乐观”不是笑着“摆烂”，而是不纠结于已经发生的过往，是不过分执着于比别人少的学习时间与被打乱的原有生活节奏（应注重自己做了什么）。心态放平后，我的成绩反而有了提升，甚至达到了高三的最好水平。

高三令我印象最深的就是班级里的团结与帮助。在我脚崴的时候，我的朋友几乎每天都会帮我打饭、总是很无私地帮我拎各种东西，甚至陪着我缓慢得行走；坐在我周围的同学们不会拒绝任何一次打水的求助，碰到不会的题，我们都会无保留的教给彼此，平时的嬉笑与鼓励为我们共同的高三生活编织了真挚的捕梦网。老师们都非常负责，经常到十点还在备课间备课，他们的辛苦真的无需多言。在我高考前一天去适应考场的时候，我因为一些突发情况情绪崩溃了，是我的班主任、老师和朋友们帮我排解了这种情绪，让我能及时调整自己到一个比较稳定的状态去参加高考。我在这里感受到了前所未有的拧成一股绳的感觉，我想这对于班级里的任何一个人都非常重要。学习氛围与班级风气需要每个人来营造，而这又直接或间接地影响到学习与心情，最终关系到考试成绩。

记得刚上高三的时候，我心里只怀着对高三的敬畏和空空的大脑。因为我高二并没有非常认真的学习，时常上课走神或者犯懒，不懂的东西从来不主动弄明白，所以这一点便直接影响了我的数学成绩。高三的第二次数学考试，我就考了38分。这令人啼笑皆非的分数为我的高三铺下了更多的汗水与焦虑。其他科虽然相对来说没有这么惨，但基础也十分薄弱。

高三是把一个人打碎又重组的过程，我在高二自以为反应比较快的脑子，在高三面前作用不大。只靠之前所谓的“灵光一现”最终会在无穷的考试中被磨蚀得褪色，而高二埋下的名为“基础”的隐患就会完全的暴露。高三与高考需要的是被长期锻炼出的对题目的敏感与熟练程度，这与高二不同，需要形成知识的完整认识（这就非常需要基础）。

我在高三干了许许多多我曾经有点瞧不起甚至不会去做的事情。我开始整理提纲、拾起那些我不爱学的科目的笔记本、错题本，从而形成一个比较系统的学习过程。我认识到这些的时候其实已经相对比较晚了，这就意味着我得比别人更高效的完成原有任务，还得找出一些时间完成我预期的任务（比如别人在拔高时我还得夯基础）。这显然说明我对高一高二的相对不重视导致我没有能与高三题目匹配的基础。这在后期真的非常折磨。不要完全寄希望于一轮复习，因为先前不重视基础的习惯到那时也改不掉，而且我们也无法保证每节课的每一分钟都全神贯注，导致在无意间丢了很多知识，所以一定要抓住高二的学习！！不要掉队。

高考的时候其实并没有什么大考的实感，因为我们已在此之前得到了足够的训练。只要认真的跟着老师进行复习，最后的知识水平与心态是足够我们应对高考的（其实一开始我也不信，但是是真的），对此应该对自己抱有信心。当然，功夫在平时，你的每一滴汗水、每一次付出都作数。要保持充分的紧张感，用内心的内驱力来驱动自己学习。我经常被老师评价为“懒”，指我总需要外力鞭策我前进。但是当我最终发自内心的想去学习，做出真正的而不是虚假的努力，同时不那么计较结果而注重我学了什么之后，就连我自己都能真切的感知到我是真的掌握了什么的。而且成绩的起伏太正常了，平常考试考不好不代表你高考就考不好（前提是你真的付出了），我们最终的高考成绩都比平常高很多，我周围很多人基本上都取得了比较理想的分数。

“破茧”与“再生”是我在百日誓师的红色祈愿牌上写下的，既是对我、也是对学弟学妹们高中生活的祝愿：愿大家都能在高中生活中体会充实与乐趣，得偿所愿，在磨砺中永不言弃，就像学过的“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，在束缚的桎梏下破茧，从而获得崭新的积极的再生！